Com es construeix un tipi? 2a. part

Com es construeix un tipi? 2a. part
Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)
vídeoMAT2017

Què esmorzen els nens i nenes de l’institut-escola?

Què esmorzen els nens i nenes de l’Ie?
Ie Lloret de Mar (Lloret de Mar, Girona)
vídeoMAT2017

Si sumem les escales que pugem en un dia, arribaríem al cim de l’edifici més alt del món?

Si sumem les escales que pugem en un dia, arribaríem al cim de l’edifici més alt del món?
Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona)
vídeoMAT2017

Podem aconseguir la sèrie numèrica fins al 99 amb les matrícules dels nostres cotxes?

Podem aconseguir la sèrie numèrica fins al 99 amb les matrícules dels nostres cotxes?
Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona)
vídeoMAT2017

Ens hem de posar la jaqueta per baixar al pati?

Ens hem de posar la jaqueta per baixar al pati?
CEE Font de l’Abella (Girona)

vídeoMAT2015

Per a què serveixen els nombres?

Per a què serveixen els nombres?
La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona)
vídeoMAT2017

Quant peix consumim els i les alumnes de Primària del Col·legi Sant Vicenç?

Quant peix consumim els i les alumnes de primària del Col·legi Sant Vicenç?
Col·legi Sant Vicenç (Sant Vicenç dels Horts, Barcelona)
vídeoMAT2017

A l’escola tenim línies?

A l’escola tenim línies?
Escola Castell Ciuró (Molins de Rei, Barcelona)
vídeoMAT2017

Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules?

Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules?
Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
vídeoMAT2017

Totes les ombres són iguals?

Totes les ombres són iguals?
Escola Jungfrau (Badalona , Barcelona)
vídeoMAT2017

Com podem relacionar la música amb els nombres racionals?

Com podem relacionar la música amb els nombres racionals?Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
vídeoMAT2017

Es poden fer fractals amb Kapla?

Es poden fer fractals amb Kapla?CCE Montessori-Palau (Girona)
vídeoMAT2017

Podem representar una forma orgànica a partir d’una funció lineal?

Podem representar una forma orgànica a partir d’una funció lineal?
Ins Pius Font i Quer (Manresa, Barcelona)
vídeoMAT2017

Els adolescents tenim proporcions perfectes?

Els adolescents tenim proporcions perfectes?
Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
vídeoMAT2017

Com utilitzaries les equacions de 2n grau per saber si encertarem un tir lliure?

Com utilitzaries les equacions de 2n grau per saber si encertarem un tir lliure?
Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
vídeoMAT2017

Podem representar la paradoxa de l’àvia amb la cinta de Moebius?

Podem representar la paradoxa de l’àvia amb la cinta de Moebius?
Institut Rafael Campalans (Anglès, Girona)
vídeoMAT2017

Què influeix més per tal que voli un avió de paper?

Què influeix més per tal que voli un avió de paper?
Escola Guinardó (Barcelona)
vídeoMAT2017

Quina despesa consumeixen els llums de Nadal?

Quina despesa consumeixen els llums de Nadal?
Escola Guinardó (Barcelona)
vídeoMAT2017

How much time will it take to open a safe if we try all the possible combinations?

How much time will it take to open a safe if we try all the possible combinations?
Agora Sant Cugat International School (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)

vídeoMAT2017

Podem representar geomètricament i musicalment els números Pi i Auri?

Podem representar geomètricament i musicalment els números Pi i Auri?
IES Juan Manuel Zafra (Barcelona, Barcelona)
vídeoMAT2017