Com es construeix un tipi? 2a. part Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida) vídeoMAT2017 |
Category Archives: vídeoMAT2017
Què esmorzen els nens i nenes de l’institut-escola?
Què esmorzen els nens i nenes de l’Ie? Ie Lloret de Mar (Lloret de Mar, Girona) vídeoMAT2017 |
Si sumem les escales que pugem en un dia, arribaríem al cim de l’edifici més alt del món?
Si sumem les escales que pugem en un dia, arribaríem al cim de l’edifici més alt del món? Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona) vídeoMAT2017 |
Podem aconseguir la sèrie numèrica fins al 99 amb les matrícules dels nostres cotxes?
Podem aconseguir la sèrie numèrica fins al 99 amb les matrícules dels nostres cotxes? Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona) vídeoMAT2017 |
Ens hem de posar la jaqueta per baixar al pati?
Ens hem de posar la jaqueta per baixar al pati? CEE Font de l’Abella (Girona) vídeoMAT2015 |
Per a què serveixen els nombres?
Per a què serveixen els nombres? La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Quant peix consumim els i les alumnes de Primària del Col·legi Sant Vicenç?
Quant peix consumim els i les alumnes de primària del Col·legi Sant Vicenç? Col·legi Sant Vicenç (Sant Vicenç dels Horts, Barcelona) vídeoMAT2017 |
A l’escola tenim línies?
A l’escola tenim línies? Escola Castell Ciuró (Molins de Rei, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules?
Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules? Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona) vídeoMAT2017 |
Totes les ombres són iguals?
Totes les ombres són iguals? Escola Jungfrau (Badalona , Barcelona) vídeoMAT2017 |
Com podem relacionar la música amb els nombres racionals?
Com podem relacionar la música amb els nombres racionals?Escola Guixot (Sabadell, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Es poden fer fractals amb Kapla?
Es poden fer fractals amb Kapla?CCE Montessori-Palau (Girona) vídeoMAT2017 |
Podem representar una forma orgànica a partir d’una funció lineal?
Podem representar una forma orgànica a partir d’una funció lineal? Ins Pius Font i Quer (Manresa, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Els adolescents tenim proporcions perfectes?
Els adolescents tenim proporcions perfectes? Escola Guixot (Sabadell, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Com utilitzaries les equacions de 2n grau per saber si encertarem un tir lliure?
Com utilitzaries les equacions de 2n grau per saber si encertarem un tir lliure? Escola Guixot (Sabadell, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Podem representar la paradoxa de l’àvia amb la cinta de Moebius?
Podem representar la paradoxa de l’àvia amb la cinta de Moebius? Institut Rafael Campalans (Anglès, Girona) vídeoMAT2017 |
Què influeix més per tal que voli un avió de paper?
Què influeix més per tal que voli un avió de paper? Escola Guinardó (Barcelona) vídeoMAT2017 |
Quina despesa consumeixen els llums de Nadal?
Quina despesa consumeixen els llums de Nadal? Escola Guinardó (Barcelona) vídeoMAT2017 |
How much time will it take to open a safe if we try all the possible combinations?
How much time will it take to open a safe if we try all the possible combinations? Agora Sant Cugat International School (Sant Cugat del Vallès, Barcelona) vídeoMAT2017 |
Podem representar geomètricament i musicalment els números Pi i Auri?
Podem representar geomètricament i musicalment els números Pi i Auri? IES Juan Manuel Zafra (Barcelona, Barcelona) vídeoMAT2017 |